Рубрика: Մաթեմատիկա

Մաթեմատիկա

  1. Գնացքի մի վագոնում 36 ուղևոր կա, իսկ մյուսում՝  դրա 5/6-մասը:  Ընդամենը քանի՞ ուղևոր կա այդ երկու վագուններում:

Լուծում 

1)36:6=6

2)6×5=30

3)36+30=66 Պատ. 66 ուղևոր

  1. A-ից B    ճանապարհը  900կմ: Միաժամանակ A կետից դուրս եկավ ավտոբուսը, որի արագությունը 40կմ/ժ է, իսկ B կետից մեքենան՝ 60 կմ/ժ արագությամբ:  Քանի՞ ժամ հետո  նրանք կհանդիպեն:

Լուծում

1) 40+60=100

2) 900: 100=9 Պատ. 9 ժ

  1. Գծի՛ր ուղղանկյունանիստ(Geogebra.org), որի երկարությունը լինի 18սմ, լայնությունը՝ 2դմ, իսկ բարձրությունը՝ 21սմ: Հաշվի՛ր նրա ծավալը:

Հուշում.  1դմ=10սմ

Լուծում

1)18×21=378

2)378×20=7560

Պատ’. 7560սմ3

4. Ուղղանկյան երկարությունը 24 սմ, իսկ լայնությունը երկարության 2/3 մասը: Որքա՞ն է ուղղանկյան պարագիծը և մակերեսը:

24×2/3=16

P=2x(24+16)=80սմ

S=16×24=384սմ2

5.Կոտորակները կրճատիր

  • 25/100=1/4
  • 11/66=1/6
  • 10/600=1/60
  • 60/15=4

6.Կոտորակները համեմատիր

  • 1/4 և 3/4
  • 1/4 < 3/4
  • 5/8 և 1/4
  • 5/8 > 1/4
  • 9/11 և 3/22
  • 9/11 > 3/22
  1. Քանի՞  գրամ է  7կգ 800 գրամը: 7800գրամ
  2. Քանի՞  րոպե է 1/12ժամը: 5 րոպե 
  3. Քանի՞ մետր է 2կմ  300մ-ը: 2300մ
  4. Քանի՞ վայրկյան է 1/5 րոպեն: 12վայրկյան
  5. Ավտոմեքենան առաջին երեք ժամում անցավ 80կմ/ժ արագությամբ, իսկ հաջորդ երկու ժամում, յուրաքանչյուրում` 30կմ/ժ-ով արագ: Քանի՞ կմ ճանապարհ անցավ այդ 5 ժամում: Լուծում՝ 80×3=240, 80+30=110, 110+30=140, 240+110+140= 490 Պատ.490 կմ:

12. Գտիր`

  • 1մ-ի   1/5  մասը=20 սմ
  • 3մ-ի   1/50 մասը=6 սմ
  • 2ժ-ի   1/2 մասը= 1ժ
  • 4տ-ի  1/5 մասը=800 կգ
  • 10տ-ի 1/10մասը=1տ
Рубрика: Մայրենի

Մայրենի

1․ Կարդում եմ և առաջարկում եմ կարդալ՝ պատմիր արձակուրդի օրերին քո կարդացած գրքի​ (գրքերի) մասին:
Գիրք կարող ես ընտրել ինքնուրույն՝ օգտվելով քո նախրնտրած գրադարանից, կարող ես օգտվել իմ առաջարկած ընթերցարանից, եթե ունես ընտրած գիրք, որը կարդում ես, կարող ես շարունակել կարդալ։
Բլոգում՝ վերնագրիր «ուսումնական գարուն 2022»։ Աշխատանքդ կատարիր բլոգում, գրքի մասին կարող ես ներկայացնել ինչպես պատումով, այնպես էլ տեսանյութով կամ ռադիոնյութով։

2․ Կրկնիր մեր սովորած բանաստեղծությունները․

Հովհաննես Թումանյան

Համերգը  

«Իմ երգը» 

«Մեր ուխտը» 

Եղիշե Չարենց

Ես իմ անուշ Հայաստանի
Գիտե՞ք, որ գարուն է արդեն  
Ինչ որ լավ է
Անքնություն
Ինչքան աշխարհը սիրես ու աշխարհով հիանաս

Վահան Տերյան
Գարնանամուտ
Գարունն այնքան․․

3․ Հայոց լեզվի գրքից կատարի՛ր առաջադրանքները՝ 221, 224, 225, 226, 227

Երբ լեռնային տափաստաններից  բարձրանում ենք դեպի խոտավետ մարգագետինները և գնում դեպի հավերժական ձյան սահմանը, կենդանական աշխարհն աղքատանում է։  Անմատչելի լեռնագագաթներին ամենից շատ վայրի ոչխարներն ու մորուքավոր քարայծերն են լինում։  Նրանք սիրում են կանգնել բարձր ժայռի կատարներին ու նայել հեռու՝  մշուշապատ սարերին ու դաշտերին։


Տեքստերը համեմատելով հասկացա, որ ածականները օգնում են նկարագրել և բնութագրել գոյականին։

Ա․ խմբում սովորական անհամեմատելի ածականներ են:

Բ․ խմբում նրանք համեմատում են իրար:

Գ․ խմբում էլ են համեմատում ուղակի մեկը մնացածի հետ։

Ամենավատ-ամենից վատ, վատագույն

Գեղեցկագույն-ամենից գեղեցիկ

Բարձրագույն-ամենից բարձր, ամենաբարձր

Ամենաազնիվ-ամենից ազնիվ, ազնվագույն

Ամենից հզոր-հզորագույն, ամենա հզոր

Ամենից ահեղ-ամենաահեղ, ահեղագույն

Համեստագույն-ամենահամեստ, ամենից համեստ

Ամենահին-ամենից, հնագույն

Ամենից ծանր- ամենածանր, ծանրագույն

Ամենալուրջ-ամենից լուրջ, լրջագույն

Ամենախոշոր-ամենից խոշոր, խոշորագույն

Հնագույն բառարանը հնագիտական պեղումների ժամանակ Սիրյայում է հայտնաբերվել։


Աշխարհի ամենից լայն ծառուղին և ամենից երկար փողոցը Բուենոս Այրեսում են։


Մեր մոլորակի վրա հանդիպող ամենահազվադեպ հիվանդությունը <<կուրու>>  կամ ծիծաղի հիվանդությունն է կոչվում։


Ամենաթանկ գիրքը 1455 թ․ Գուտեմբերգի տպագրած  <<Աստվածաշունչն>> է, որի մեկ օրինակի համար 1926թ․երեսունհինգ հազար դոլար են վճարել։

Աղի ջուրն ավելի ծանր է քան սառյուցը այդ պատճառով էլ սառյուցը չի սուզվում — սառույցը չի սուզվում որովհետև այն ավելի թեթև է, քան աղի ջուրը։


Ծովային փոքր բայց թունավոր կեդանիներն ավելի վտագավոր են քան շնաձկները- թունավոր, փոքր և ծովային կենդանիները ավելի վտանգավոր են, քան շնաձկները։


Բանավոր խոսքն ավելի մեծ հնարավորություն ունի վերաբերմունք արտահայտռելու քան գրավորը — Գրավոր խոսքը ավելի փոքր հնարավորություն ունի վերաբերմունք ցույց տալու քան բանավոր խոսքն։


Նավաստիներին կիրառած թունավոր նյութերը վառ գույները ու ուլտրաձայները շնաձկների համար պակաս սարսափելի են քան ժամանակակից աղմկոտ երաժշտոսւթյունը — վառ գույներն ու ուլտրաձայնը, նավաստիների կիրառած թունավոր նյությերը շնաձկների համար պակաս սարսափելի են, քան աղմկոտ երժշտությունը։